“废油还能用来做肥皂”“刚刚看到的这些小圆点是什么”……日前，在宿迁市沭阳县南关小学STEM教育“科学工作室”，志愿者老师正在给学生上一堂别开生面的科普课。
“火焰掌”等一个个生动有趣的科学实验，让孩子们开心不已。STEM教育“科学工作室”俨然成为“科学苗子”的“孵化器”。
加强新时代中小学科学教育工作，对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。宿迁市科协长期以来高度重视学校科技教育工作，做优做实青少年科学知识普及、科学创新精神和实践能力培养，与学校合作搭建STEM教育“科学工作室”，深入开展科技教育活动，建立参与式、体验式、沉浸式科学普及新模式，用科技的正能量之光照亮青少年成长之路。
走进泗洪县第一实验学校，就像走进了小小科技城，爱科学、学科学的氛围无处不在。
2022年1月，由宿迁市科协评定并资金支持的“科学工作室”建设项目正式在泗洪县第一实验学校启动，学校围绕五个“一”，即一廊、一馆、一园、一室、一中心，打造了全方位、立体式的科技教育阵地，并以此为核心开展学校科技创新工作，培养了一批科技创新精英学生，形成了学校科技创新特色。
据了解，为了带动科普工作创新发展，实现青少年科学素质的跨越提升，市科协积极实行“基层科普行动计划”，开展STEM教育“科学工作室”创建工作，并出台严格的考核标准。符合考核标准的学校可获得一定数额的奖励性补助款，激发学校开展科技创新的动力和激情，取得的成果也更丰硕。
沭阳县建陵高级中学科学工作室创立以来，先后指导学生在各类大赛中荣获国际奖项5个，国家级奖项85个。泗洪县第一实验学校科学工作室在2022年第四届青少年创意编程大赛中荣获7个省一等奖，校级成绩综合排名全省第一。宿城区项里中心小学科学工作室牵头开展“手拉手遏制气候变暖”“小蚯蚓大本领”等科学调查体验活动，学校连续两年获评全国青少年科学调查体验特色学校。
“哇，太神奇啦，真厉害……”近日，一阵阵惊叹声和掌声从宿豫区庐山路小学礼堂传来。原来，当天下午，宿迁市科协邀请了香港理工大学博士，南京大学地球科学与工程学院教授、博导朱鸿鹄走进该小学，给大家带来主题为《光纤——现代通信与大地感知的神奇之源》科普讲座。朱鸿鹄教授用通俗易懂的语言，引导学生们认识光纤的本质，理解光纤传播通信原理，感受光纤的神奇和奥秘。
“激发青少年好奇心和想象力，培育具备科学家潜质的青少年群体，科协组织责无旁贷。”市科协相关负责人说。值得一提的是，市科协对获评的科学工作室进行分类指导，分档管理，按“三星”“四星”“五星”标准提供相应的服务。截至目前，市科协已经为多所学校“科学工作室”赠送80套科学实验器材和价值1.5万元科普书籍。同时，市科协在学校建立了科学素质过硬、专业知识较强的科技志愿服务组织，让基层组织直接面向群众开展各种形式的科普志愿服务活动，不但提供了机构和组织保障，同时也提供了资金和动力支持。
“当前，我国在加快建设科技强国的新征程中，迫切需要提升青少年科学素养。市科协将围绕青少年科学兴趣的激发与培养，将弘扬科学精神贯穿于育人全链条，构建好青少年科技活动阵地，广泛开展各类科技创新实践活动，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。”市科协相关负责人说。（黄诗淇）